Publicaciones
Las publicaciones del Museo son el resultado de las investigaciones y diseño de exposiciones. Están generadas en mutua asociación entre el museo, los especialistas y el público.
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Catálogos
- Linares, M. C y Ricardes, M. (2024) Cultura material escolar: objetos, fuentes y patrimonio para la historia de la educación en Historia y Memoria de la Educación N° 20 - Dossier: 30 años de Congresos Iberoamericanos de Historia de la Educación Latinoamericana (CIHELA). Balance historiográfico. Servicio de Publicaciones de la UNED - Sociedad Española de Historia de la Educación (SEDHE)
- Gabaneta, A. y Previtali, M. (2023) Entre el aula y el taller. Trazos delas artes plásticas en la escuela. Reseña de la exhibición del Museo de las Escuelas. Museo Benito Quinquela Martín en Revista del IICE N° 54 - Dossier: Arte y Educación. Desafíos de la contemporaneidad.
- Alderoqui, S. y Ricardes, M. (2021) El giro colaborativo en el museo: sobre deseos, promesas, preguntas, mediaciones y el reparto de autoridad, en Cuadernos del CEOM - Centro de Memoria del Oeste de Santa Catarina v. 34 n. 54: Políticas e práticas de Educação em museus ibero-americanos. (CEOM/Unochapecó).
- Linares, M. C.; Alderoqui, S.; Ricardes, M. (2017) Ausentes presentes. Representaciones de indígenas y afrodescendientes en imágenes y textos escolares. Una muestra itinerante del Museo de las Escuelas. RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo, Campinas, SP, v. 3, n. 2, p. 357–368
- Alderoqui, S. y Linares, M. C. (Coord.) (2015) Participación y representación de los visitantes en el Museo de las Escuelas, en ICOM EDUCATION 26, Roma, Italia.
- Linares, M.C. y Alderoqui, S. (2013) El Museo de las Escuelas: una década de hacer museo. Hist. educ. anu. [online]. vol.14, n.1, pp.144-159.
- Linares, M. C. y Ricardes, M.(2012) El lado oscuro de la negritud: Las representaciones de los afroamericanos en los libros de lectura escolares (1895-2000) en Actas de las Segundas Jornadas de Estudios Afrolatinoamericanos del GEALA. IHAyA “Dr. Emilio Ravignani” (UBA). MHN
- Alderoqui, S. y Llinares, M.C. (2005) El libro de visitantes en el Museo de las Escuelas: un diálogo entre narrativas. Enseñanza de las Ciencias Sociales, núm. 4, 2005, pp. 117-128 Universitat de Barcelona Barcelona, España.
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